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Concluye IECM 2da Edición de la “Ruta Chilanga: Estudios sobre la CDMX”

Concluye IECM 2da Edición de la “Ruta Chilanga: Estudios sobre la CDMX”

El IECM ha trabajado en fortalecer la vinculación de la comunidad migrante con la vida política de la capital del país, con iniciativas como la “Ruta Chilanga”

Con la participación de 207 personas de diversas edades y provenientes de 16 nacionalidades, el Instituto Electoral de la Ciudad de México (IECM) concluyó exitosamente la segunda edición de la “Ruta Chilanga: Estudios sobre la Ciudad de México” (RUTCH). Este programa tiene como objetivo fortalecer el sentido de pertenencia y fomentar la participación cívica y política de las y los mexicanos que residen fuera del país.

Para su difusión, el programa contó con el respaldo de aliados estratégicos como los Consulados de México en el extranjero, el Instituto de Mexicanas y Mexicanos en el Exterior (IMME) y centros de estudios migratorios de universidades internacionales.

Concluye IECM 2da Edición de la “Ruta Chilanga: Estudios sobre la CDMX”

La edición fue impartida de manera virtual por destacados especialistas y estuvo dividida en cuatro sesiones:

  1. Historia y tradiciones: Se abordaron temas sobre desarrollo urbano y patrimonio cultural de la Ciudad de México.
  2. Organización política: Se explicó el funcionamiento de las alcaldías, la Jefatura de Gobierno y el Congreso local.
  3. Autoridades electorales: Se identificaron las diferencias y atribuciones entre el IECM y el Tribunal Electoral local.
  4. Derechos político-electorales: Se trataron los procesos de votación desde el extranjero y el acceso a la Lista Nominal de Electores Residentes en el Extranjero (LNERE).

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    Desde 2012, el IECM ha trabajado en fortalecer la vinculación de la comunidad migrante con la vida política de la capital del país. Con iniciativas como la “Ruta Chilanga”, el instituto reafirma su compromiso de promover actividades que impulsen la participación política de las y los mexicanos residentes en el extranjero.

    La “Ruta Chilanga” es un ejemplo claro del impacto positivo que pueden tener los esfuerzos colaborativos entre instituciones y comunidades. Este espacio educativo no solo facilita el encuentro de comunidades migrantes con su ciudad de origen, sino que también refuerza la participación democrática y el sentido de pertenencia a la Ciudad de México.

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