El Senado de la República abrió sus puertas a estudiantes de Guerrero mediante el ejercicio “Parlamento Juvenil: Academia de Asesores Legislativos”, una iniciativa orientada a fortalecer la participación ciudadana, el interés por la política y el conocimiento de los procesos parlamentarios entre las nuevas generaciones.
Durante la actividad, realizada en el Salón de Sesiones de la Cámara alta, las y los participantes tuvieron la oportunidad de conocer de cerca el funcionamiento del Poder Legislativo y experimentar las responsabilidades que implica la construcción de leyes, mediante una simulación de sesión ordinaria.
En este ejercicio, las y los jóvenes presentaron, discutieron y debatieron propuestas relacionadas con educación, inteligencia artificial, economía, seguridad, medio ambiente, salud e igualdad de género, temas que forman parte de los principales desafíos de la agenda pública nacional.
Al inaugurar el encuentro, el senador de Morena, Francisco Arturo Pérez Pérez, destacó la importancia de que las nuevas generaciones se involucren en la política y comprendan el impacto que tienen las decisiones tomadas desde las instituciones legislativas.
Advirtió que la falta de interés en los asuntos públicos tiene consecuencias para la sociedad, pues, como señaló, el costo de no involucrarse es “ser gobernado, pero sin la conciencia de que las decisiones que se toman afectan a todas y todos”.
El legislador reconoció la disposición de las y los estudiantes para prepararse en materia legislativa y consideró que este tipo de experiencias contribuyen a su formación, al proporcionarles herramientas y conocimientos que podrían llevarlos, en el futuro, a participar directamente en la elaboración de leyes.
Asimismo, definió al Senado como una “casa para la juventud” e invitó a las y los asistentes a mantener una participación activa, presentar propuestas y convertir sus planteamientos en iniciativas legislativas que contribuyan a atender las necesidades de sus comunidades.
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Por su parte, Deysi Daniela Gallardo Lara, representante de la Academia de Asesores Legislativos, exhortó a las y los participantes a aprovechar el espacio para expresar sus ideas, cuestionar las decisiones públicas y plantear alternativas que permitan mejorar su entorno.
Subrayó que esta experiencia puede representar el primer paso hacia una trayectoria de participación política y servicio público, al recordar que entre las y los jóvenes presentes podrían encontrarse futuros asesores legislativos, diputados, senadores o promotores de causas sociales desde sus comunidades.
El Parlamento Juvenil representa así un ejercicio de formación cívica que busca reducir la distancia entre las instituciones y las nuevas generaciones, al acercar a los estudiantes a los mecanismos de representación democrática y abrir espacios para que sus inquietudes se incorporen a la discusión pública.
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