En un ejercicio de participación y consulta, el secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado Carrillo, inauguró los trabajos del Foro Regional y Consulta para la Construcción del Anteproyecto de la Ley General de Educación Media Superior en la Región Metropolitana. Durante su intervención, destacó que serán los docentes quienes encabecen la elaboración de la iniciativa, dado su conocimiento y experiencia en el ámbito educativo.
“Nuestra presidenta nos instruyó a consultar directamente a maestras y maestros. Queremos que sean ustedes quienes construyan esta iniciativa, porque nadie sabe más sobre la educación media superior que quienes están en las aulas”, subrayó Delgado Carrillo.
El titular de la SEP enfatizó que los docentes se convertirán en los principales agentes de transformación en este nivel educativo, asegurando que el Sistema Educativo Nacional (SEN) debe adaptarse a los cambios en la economía y a la evolución de las competencias laborales. “Si las carreras van a estar en constante actualización, los maestros deberán liderar este proceso de cambio”, afirmó.
La consulta, realizada en el Auditorio “Jaime Torres Bodet” del Instituto Politécnico Nacional (IPN), busca la construcción de una iniciativa participativa y colectiva. “No quisimos presentar un anteproyecto sin antes escuchar a los actores clave del sistema educativo”, explicó el secretario.
En este contexto, la subsecretaria de Educación Media Superior, Tania Rodríguez Mora, recalcó que la nueva ley debe garantizar derechos y fortalecer la educación como una herramienta para el desarrollo social. “Si ponemos en el centro el valor ético de la educación y su impacto en la vida de los estudiantes, lograremos una ley acorde con el humanismo mexicano y las necesidades actuales”, indicó.
Por su parte, el director general del IPN, Arturo Reyes Sandoval, reconoció la importancia de este ejercicio democrático, asegurando que la colaboración entre instituciones educativas y autoridades es clave para consolidar una Ley General de Educación Media Superior que brinde oportunidades reales a la juventud mexicana. “Este foro representa un ejercicio reflexivo y democrático que permitirá diseñar un marco normativo más inclusivo y efectivo”, apuntó.
Luis González Placencia, secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), resaltó que esta reforma será la más significativa desde la creación del sistema de educación media superior en el país. “Estamos ante la oportunidad de completar el marco jurídico de la Nueva Escuela Mexicana y garantizar el derecho humano a la educación”, expresó.
El Congreso de la Unión también se mostró dispuesto a participar activamente en la construcción de este marco normativo. La senadora Cynthia López Castro, integrante de la Comisión de Educación, aseguró que se busca una legislación que fomente la formación para el trabajo y reduzca la deserción escolar. En tanto, la presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados, María de los Ángeles Ballesteros García, afirmó que el bachillerato debe ser un puente hacia la educación superior y un apoyo para la continuidad educativa de los estudiantes.
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Como parte de las acciones gubernamentales en este nivel educativo, se anunciaron iniciativas como la eliminación del examen de la Comipems, la apertura de 40 mil nuevos espacios en 2025 y la construcción de 20 nuevos planteles con una inversión de 2 mil 700 millones de pesos.
El foro reafirmó el compromiso de diversos actores del sistema educativo en la construcción de un modelo más equitativo y accesible para la educación media superior, enmarcado en la Nueva Escuela Mexicana y con la participación activa de la comunidad educativa.
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