Con el propósito de incorporar las voces de las infancias y adolescencias en la construcción de soluciones a problemas de su entorno, el Instituto Electoral de la Ciudad de México (IECM) realizará del 1 al 30 de noviembre la Consulta para niñas, niños y adolescentes 2026, un ejercicio de participación ciudadana dirigido a personas de entre 6 y 17 años que viven o estudian en la capital del país.
La iniciativa busca superar la visión de niñas, niños y adolescentes como simples receptores de decisiones institucionales, al reconocerlos como actores sociales capaces de identificar problemáticas, expresar inquietudes y formular propuestas sobre asuntos que inciden directamente en su vida cotidiana.
La consulta contempla modalidades remota, presencial e itinerante, con el objetivo de ampliar la participación y evitar que la falta de acceso a internet o de dispositivos electrónicos se convierta en un obstáculo para ejercer este derecho.
Los temas estarán diferenciados de acuerdo con las edades de las personas participantes. Las niñas y los niños de 6 a 9 años podrán expresar sus opiniones sobre la contaminación, el manejo de la basura y el cuidado de la naturaleza; mientras que quienes tengan entre 10 y 17 años responderán preguntas relacionadas con la convivencia escolar y las condiciones de su vida en los planteles educativos.
Para participar por internet, el IECM habilitará la plataforma Consulta para niñas, niños y adolescentes 2026, disponible desde las 9:00 horas del 1 de noviembre hasta las 17:00 horas del 30 de noviembre. Las personas participantes podrán ingresar mediante un celular, tableta o computadora, leer las preguntas y responder el cuestionario a partir de sus propias experiencias.
Quienes no dispongan de conexión a internet o equipos electrónicos podrán acudir a cualquiera de las 33 Direcciones Distritales del Instituto, donde se habilitarán computadoras y espacios para facilitar su participación. La atención se ofrecerá de lunes a viernes, durante el horario laboral y a lo largo del periodo establecido para la consulta.
El ejercicio también llegará directamente a las comunidades educativas mediante visitas a escuelas secundarias técnicas, primarias y secundarias generales, así como a por lo menos un plantel de educación media superior en cada distrito. Con ello, el organismo electoral pretende acercar los mecanismos de participación a los espacios donde niñas, niños y adolescentes desarrollan buena parte de su vida cotidiana.
A estas actividades se sumarán brigadas itinerantes que recorrerán, durante los sábados y domingos de noviembre, espacios públicos concurridos por este sector de la población. Personal de las áreas centrales del IECM será responsable de organizar estas jornadas para ampliar la cobertura territorial.
Uno de los aspectos más relevantes de la consulta será su continuidad institucional. El IECM prevé desarrollar una tercera fase para integrar una agenda de acciones a partir de los resultados obtenidos, cuyas propuestas serán presentadas ante autoridades, representaciones institucionales y sectores de la sociedad.
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El objetivo es que las opiniones recopiladas no permanezcan únicamente como un ejercicio estadístico, sino que puedan traducirse en compromisos y acciones concretas, verificables y orientadas a atender las necesidades identificadas por las propias infancias y adolescencias.
Este modelo plantea un desafío para las instituciones públicas: pasar de consultar a niñas, niños y adolescentes de manera ocasional a reconocer su capacidad de incidencia en los asuntos públicos. La participación desde edades tempranas puede contribuir a formar una ciudadanía más consciente de sus derechos, responsabilidades y posibilidades de intervención en la vida comunitaria.
Así, la Consulta 2026 busca establecer un mecanismo para que las nuevas generaciones no sólo expresen lo que piensan sobre su entorno, sino que también participen en la construcción de propuestas para transformarlo.
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