Infancia digital y protección de datos urgentes: Dr. Eduardo López

En la era de la hiperconectividad, la privacidad de niñas, niños y adolescentes se ha convertido en un desafío urgente. Fotografías escolares en redes sociales, formularios en línea con datos personales y grupos de mensajería donde circula información sensible son prácticas cotidianas que, sin reflexión, pueden vulnerar derechos fundamentales. Ante este panorama, el Dr. Eduardo López Farías impulsa una estrategia integral desde la Transparencia para el Pueblo de Yucatán para fortalecer la cultura de protección de datos desde las aulas.

¿Por qué es clave hablar de datos personales desde la infancia?

Cada acción digital —desde compartir una foto hasta escribir una dirección en línea— implica la circulación de datos personales de menores de edad, muchas veces sin su consentimiento ni comprensión. Esta realidad obliga a madres, padres, docentes y autoridades a asumir una responsabilidad compartida.

El contexto actual exige enseñar a niñas y niños no solo a usar la tecnología, sino a entender sus riesgos. La protección de datos no comienza en la adultez: es un derecho que se ejerce desde el nacimiento.

¿Qué dice la ley sobre la privacidad de menores?

La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos reconoce el derecho de toda persona a proteger su información mediante los derechos ARCO (acceso, rectificación, cancelación y oposición).

Asimismo, la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes prohíbe cualquier injerencia arbitraria en la vida privada de los menores, incluyendo la difusión indebida de datos que afecten su dignidad o reputación.

En el mismo sentido, la Ley General de Protección de Datos Personales en Posesión de Sujetos Obligados establece que el interés superior de la niñez debe prevalecer en todo tratamiento de información.

¿Cómo responde Yucatán ante los riesgos digitales?

Bajo la visión del gobernador Joaquín Díaz Mena, se ha impulsado una política pública que coloca la educación digital como eje clave. En este esfuerzo, el Dr. Eduardo López Farías destaca por llevar la protección de datos directamente a las escuelas primarias.

Te puede interesar: Minnesota demanda al gobierno de Trump

A través de talleres dirigidos a estudiantes de entre 9 y 12 años, se promueve el autocuidado digital con lenguaje accesible, enseñándoles:

Qué son sus datos personales

Qué información es segura compartir

Cuáles son los riesgos en Internet

A quién acudir en caso de peligro

Además, se capacita a docentes y personal administrativo para que actúen como guardianes de la privacidad escolar, aplicando principios como licitud, finalidad y responsabilidad en el manejo de información.

¿Qué riesgos enfrentan niñas y niños en Internet?

Los datos son claros: en 2024, casi tres de cada diez usuarios de Internet en Yucatán experimentaron acoso digital. A nivel nacional, 3 millones de adolescentes entre 12 y 17 años vivieron situaciones de ciberacoso.

Entre los principales riesgos destacan:

Suplantación de identidad

Contacto con perfiles falsos

Exposición de información sensible

Posible localización física

El contacto mediante identidades falsas representa el 36% de los casos reportados, evidenciando la vulnerabilidad de quienes aún no comprenden el alcance de compartir su información.

¿Cuál es el papel de la sociedad y las familias?

Más allá de las instituciones, el reto también está en casa. Prácticas como el sharenting o la difusión de imágenes de menores sin consentimiento requieren una reflexión urgente.

Cada publicación, cada formulario y cada dato compartido implica una decisión que puede afectar el presente y futuro de la niñez.

Un compromiso que trasciende las aulas

Desde la Transparencia para el Pueblo de Yucatán, la labor encabezada por el Dr. Eduardo López Farías demuestra que proteger los datos personales de la infancia no es solo una obligación legal, sino un compromiso ético y social.

Fomentar una ciudadanía digital informada desde temprana edad es clave para construir una sociedad más consciente, segura y resiliente. Porque los datos personales de niñas y niños no son mercancía: son parte de su identidad, dignidad y futuro.